（一）引领新教师坚定职业信念，增进职业领悟，规范职业行为，修炼职业形象，为立德树人奠基。

（二）指导新教师掌握基本教学规律，学会教材分析、学情分析、教学设计、课堂管理和教学评价，为教书育人赋能。

（三）帮助新教师形成教学研究意识，熟悉观课议课、教学反思、案例研究等教研方法和途径，掌握信息技术基础应用能力，为专业发展助力。

（四）探索标准化、体系化、制度化的新教师入职培训机制，打造新教师入职培训示范模式，汇聚优质资源，为项目实施增值。

三、课程设置

课程设置遵循新教师成长规律，依据教师培训课程指导标准，聚焦新教师专业发展核心素养和教育教学基本能力，突出实操性、实用性和实效性。针对新教师专业背景，课程设置分“职业领悟与师德践行、教学常规与教学实践、班级管理与育德体验、教学反思与教研基础”等四个维度。非师范类增加“教育理论与专业知识补偿”维度，完善知识结构。

（一）职业领悟与师德践行

思想政治类研修内容主要包括习近平新时代中国特色社会主义思想，社会主义核心价值观、学科育德途径与方法等；师德践行类研修内容主要包括习近平总书记关于“四有”好老师、“四个引路人”等重要论述，新时代中小学教师职业行为十项准则、中小学教师违反职业道德行为处理办法等。通过分享师德践行案例，领悟师德楷模风范，开展师德失范警示教育，帮助新教师增强职业使命感、责任感和敬畏感，培育新教师教育情怀。

（二）教学常规与教学实践

主要包括课程改革基本理论，课程标准与学科核心素养，教材分析要领、学情分析方法、教学设计策略、课堂教学技能、教学评价反馈、教学反思技巧、“三字一话”基本功等内容，增强教学实践能力，助力新教师站稳讲台。

（三）班级管理与育德体验

主要包括品德与心理健康教育、班级管理技能、综合育德实践等三个方面，加强家校沟通、班集体建设、主题班会和班（团、队）活动设计、综合素质评价、校园安全和突发事件处理等重点内容研修。通过典型案例剖析和德育经验分享，提高新教师育人能力。

（四）教学反思与教研基础

主要包括教学研究基本方法，教研活动基本形式，观课说课基本技能、教学常规反思策略、教学案例撰写、小微课题研究、教研成果提炼萃取、信息技术教学应用等基础内容，提高教学反思能力，促进教学行为改进，激活新教师发展潜能。

（五）教育理论与专业知识补偿

主要包括教育政策法规、教育（心理）学基础理论、学科教学知识、课堂组织与管理、传统教育文化继承与发展、教师职业语言与基本礼仪等内容，补好新教师入职短板。

四、培训流程及阶段

培训分三个阶段进行，共120个学时。

第一阶段为“集中培训”（32学时）。

培训时间：2024年4月20、21日和27、28日。

报到时间：2023年4月20日上午8:00。

培训地点：葡京8883官网入口稼祥中学阶梯教室。

培训内容：新任教师入职宣誓、专家讲座和专项培训等。

第二阶段为“线上培训”（40学时）。

培训时间：2024年4月20日—2024年5月20日。

第三阶段为“校本研修”（48学时）。

培训形式：由各学校组织实施，时间、内容和要求与各校校本研修同步，并做到有方案、有总结、有专人负责。

五、培训考核和运用

由教师任职学校和县教师进修学校组织实施。立足新任教师工作实际，采取指导教师评价、与学生及其家长访谈、成果展示、基本功测评、考试考核等方式，对新教师师德表现、自主学习、教学常规、班级管理、沟通协调、教研意识及能力等方面进行考核。

参训情况和考核结果将作为新任教师试用期满考核，转正定级、职称评定、教师资格注册等依据之一。

六、有关要求

参训教师午餐由教师进修学校提供，在县级继续教育经费中列支，来回差旅费回所在单位报销。

请各相关学校要对此项工作予以高度重视，及时通知到本校新任教师参训,参训人员在学习期间要严格遵守培训的规章制度，服从管理，原则上不得请假,因故不能参训的，需所在单位向主管部门说明情况，经同意后报人事股备案。

附件：参加全县新任教师培训学员名单

                                    葡京8883官网入口教育体育局

2024年4月8日