一、教学计划管理

1. 学校应在开学前制定好学期教学工作计划，明确教学工作的目标、任务和重点。

2. 各学科教应根据学校教学工作计划和课程标准，在开学一周内制定出学科教学计划，包括教学内容、教学进度、教学方法和教学评价等。

3. 教学计划应具有科学性、可行性和可操作性，并在教学过程中根据实际情况进行适当调整。

二、教学过程管理

1. 备课

教师应认真备课，做到“五备”，即备教材、备学生、备教法、备学法、备教学资源。备课应形成详细的教案，包括教学目标、教学重难点、教学过程、教学方法、教学手段、板书设计和作业布置等。开展集体备课，提高备课效率和质量。

2. 上课

教师应严格按照课程表和教学计划上课，不得随意调课、停课或增减课时。教师应提前到达教室，做好上课准备，准时上课，下课不拖堂。教师应注重课堂教学的有效性，运用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。教师应关注学生的学习状态，及时调整教学策略，加强课堂管理，保证课堂教学秩序。

3. 作业布置与批改

教师应根据教学内容和学生实际情况，合理布置作业，做到适量、适度、有针对性。作业形式应多样化，包括书面作业、口头作业、实践作业等。教师应认真批改作业，及时反馈学生的作业情况，对学生的作业进行评价和指导。

4. 辅导

教师应关注学生的个体差异，对学习困难的学生进行个别辅导，帮助他们解决学习中的问题。辅导应注重方法和策略，激发学生的学习兴趣和自信心。可以组织学习小组，开展互帮互助活动，提高学生的学习效果。

三、常规业务管理

1、听课 、评课制度

（一）领导、任课教师每学期要听足够节数的课。每学期校长深入课堂听课不得少于20节，分管校长、教导主任、教科室主任等管理人员每学期听课不得少于25节，普通教师互相听课15节，并有详细的听课记录。

（二）每学期每位任课教师必须服从本教研组校内外公开课教研课等工作的安排。

（三）写好听课记录，将栏目填写具体，包括授课人姓名、时间、课题、听课类型（随堂、观摩、竞赛）、听课课节序号、教学过程记录、教学过程分析、总评等。

2、常规业务检查

每月教导处配合各教研组进行一次业务检查。检查内容包括备课笔记作业（语文包括养成作业的检查）、班主任手册、作业批改等情况，检查后各教研组长在各自群里进行如实反馈以不断提升教学质量。

3、考课

（一）严格按课表上课，杜绝迟到、早退、中途离堂、私自调课和旷课现象。

（二）考课采用常态化考核相结合的方式。考课人员必须秉公办事，如实记录，认真填写全校教师上课情况。

四、教学质量监控与评价

1. 建立教学质量监控机制，定期对教学工作进行检查和评估。

2. 学校应组织开展听课、评课活动，促进教师教学水平的提高。

3.通过不同形式 对学生进行学业水平测试，了解学生的学习情况，及时调整教学策略。

4. 应建立学生综合素质评价体系，全面评价学生的学习成果和发展情况。

五、教学研究与培训

1. 学校应鼓励教师开展教学研究，积极申报课题，撰写教学论文和教学案例。

2. 定期组织教师参加教学培训和业务学习，提高教师的专业素养和教学能力。

3. 建立教师教学档案，记录教师的教学工作情况和教学成果，作为教师考核和晋升的依据。

六、教学资源管理

1. 学校应加强教学资源的管理和利用，包括教材、教具、图书资料、多媒体教学设备等。

2. 建立教学资源管理制度，明确资源的采购、使用、保管和维护责任。

3. 定期对教学资源进行清查和更新，保证教学资源的充足和有效利用。

葡京8883官网入口城关第五小学

2025.2