序   言

葡京8883官网入口千亩园学校是一所九年一贯制学校，于2013年开始建设，2015年秋季开学招生。招生范围主要是城北区域，南至谢园路，东至琴溪镇，北至昌桥乡，西至太美村。学校占地90亩，建筑面积27314平方米，学校布局合理，环境优美，建有初中部、小学部教学楼、实验楼；综合楼、多功能报告厅、游泳馆、风雨操场；400米塑胶运动场、4个篮球场、6个羽毛球场等。2016年被市教体局确定为“宣城市文明校园”。

第一条[制定依据] 为适应现代教育发展需要，贯彻国家教育方针，深化教育改革，保障学校依法自主管理，保障学生与教职工合法权益，全面提高办学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《全面推进依法治校实施纲要》等法律法规，结合学校实际，制定本章程。

第一章 总 则

第二条[学校名称与地址] 学校全称为“葡京8883官网入口千亩园学校”，地址为葡京8883官网入口泾川镇天府路，邮政编码为：242500 。

第三条[学校性质及隶属关系] 学校由葡京8883官网入口教育体育局举办，经葡京8883官网入口事业单位登记管理局登记。属公益事业单位。

第四条[学制与办学规模] 实施九年一贯制义务教育的全日制公办教育机构，具有法人资格，独立承担民事责任。

学校预设小学部6个年级，36个班；初中部三个年级，18个班。主要面向葡京8883官网入口教育体育局划定的招生范围内招生，招生对象主要为葡京8883官网入口招生范围内适龄儿童和小学毕业生。招生人数以教育主管部门核定为准。

第五条[党建引领] 学校坚持和加强党的全面领导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，衷心拥护“两个确立”，忠诚践行“两个维护”，全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，坚守为党育人、为国育才，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

第二章 学校党组织

第六条 设立中国共产党葡京8883官网入口千亩园学校总支委员会（以下简称学校党总支），由学校党员大会选举产生，党组织关系隶属于葡京8883官网入口教育体育局机关党总支。学校党总支设书记1名，主持党总支全面工作；设副书记1名、委员5-7名，其中纪检委员1名。书记、副书记、委员按照干部管理权限和基层党组织选举有关规定产生，每届任期3年。

第七条 学校党总支负责组织学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，开展社会主义核心价值观教育，抓好学生德育工作，做好教职工思想政治工作和学校意识形态工作，加强师德师风建设和精神和精神文明建设，推动形成良好校风教风学风。

第八条 学校不断完善基层党组织建设机制，推动党建工作与教育教学、学生德育和教职工思想政治工作深度融合，加强党员队伍建设，为党组织活动提供必要条件，将党组织活动经费纳入学校预算，支持党组织开展党的活动，加强党建阵地、场所、设施等建设，把党组织建设成为办学治校、教书育人的坚强战斗堡垒。

第三章 办学理念与学校文化

第九条[学校办学目标] 把葡京8883官网入口千亩园学校建设成一所高质量，有特色，现代化的优秀示范学校。

第十条[学校办学理念] 学会做人 ，学得真知 ，快乐成长。

第十一条[学生培养目标] 以人为本 ，为学生终身发展奠基。

第十二条[校训] 养成良好习惯    成就幸福人生

第十三条[校风] 天天向上  成长快乐

第十四条[教风] 厚德  博学  仁爱  创新

第十五条[学风] 文明  好学  自律  进取

第十六条[学校发展规划的制定] 学校按照依法治校、规范办学的要求，沿着“办好人民满意的教育”的宗旨和建规范、创特色、求质量、谋发展的办学思路，定期制定三至五年发展规划，并形成和健全自评机制，促进学校持续发展。

第四章 组织机构和管理体制

第十七条[管理体制] 学校实行中国共产党葡京8883官网入口千亩园学校总支委员会领导的校长负责制。学校党总支全面领导学校工作，履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责，履行党章和有关党内法规规定的各项职责，支持和保证校长依法依规行使职权，保障学校各项工作的顺利进行。

第十八条 学校设校长1名，在学校党总支领导下，全面负责教育教学和行政管理等工作，并承担主要行政责任和相应法律责任。学校设副校长3名。校长、副校长由上级机关按照干部管理权限聘任。

第十九条 学校设立学校办公室、教务处、政教处、总务处、教科室、装备信息技术中心、工会、团委、少先大队等内设机构以及分校、年级组等教育教学单位，其负责人由学校党总支按照干部管理相关规定做好选任工作。学校办公室（人事）及德育、共青团等部门负责人应为中共党员；内设机构负责人为中共党员的，一般应当任该党支部书记（党小组长）。

第二十条 学校设立葡京8883官网入口千亩园学校督学（导）室、名师工作室、各学科教研组等专业组织，辅助做好专业化决策与管理等工作。各专业组织负责人和成员由校长提出人选，提请学校党总支委员会议审定。

第二十一条 学校教职工代表大会是教职工依法参与学校民主管理和监督、维护合法权益的基本形式，在学校党总支领导下开展工作，工作机构为学校工会，负责闭会期间的日常工作。

第二十二条[校长的职责权限] 校长依法行使下列主要职责：

（一）贯彻执行国家的教育方针、政策以及上级教育行政部门的决定和指示；

（二）组织起草学校章程、发展规划，并负责组织实施；

（三）组织制定规章制度、工作计划，并负责组织实施、检查和评价；

（四）拟定校内组织机构的设置方案，聘任与解聘中层干部；

（五）负责学校日常事务管理，主持校长办公会议审议重大事项；

（六）负责学校教育教学工作，大力推进素质教育；

（七）负责教职工队伍建设，不断提高队伍的整体素质；

（八）依照法律和学校规定对教职工和学生实施奖励或者处分；

（九）拟定和执行年度经费预算方案，管理、使用校舍设施和经费；

（十）负责学校安全工作；

（十一）协调学校与政府、社区、家庭等方面的关系，为学校创造良好的育人环境。

第二十三条[党团组织] 依靠校党总支，充分发挥工会、共青团、少先队等组织的作用。

学校党总支在学校发挥政治核心作用，领导学校思想政治工作和精神文明建设，加强对学校教师的教育、管理，监督教育方针的全面贯彻执行，保障学校工作的健康运行。学校共青团组织、少先大队开展适合青少年学生特点的活动，在推进素质教育中发挥作用。

第二十四条[工会与教代会制度] 学校建立以教师为主体的教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督。

教职工代表大会行使审议建议权，审议通过权和评议监督权。凡与教职工利益直接相关的福利和校内分配实施方案以及有关教职工聘任、考核、奖惩的办法，须经教职工代表大会审议通过。

学校工会作为教职工代表大会的工作机构，保障民主管理、民主监督的落实，维护教职工的合法权益。

第二十五条[其他常设机构] 学校建立党政联席会议制度，负责审议学校章程、发展规划和其他重大规章制度、人事与财务方案等校内重大事项；审议学校教育科研的规划制定、项目策划与督导、成果评定以及教师队伍建设等方面事宜；建立家长委员会，增进家校沟通，保障学生家长参与学校管理、教育教学等工作。

第二十六条[重大决策制度]健全集体领导和个人分工负责相结合的制定，学校党总支实行民主集中制，凡属于重大问题都要按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，由党总支委员会议集体讨论作出决定。党总支委员会议由书记召集并主持，根据工作需要，不是党总支委员的行政班子成员可列席会议，书记也可安排其他人员列席会议。

第二十七条校长办公会议是学校行政议事决策机构，负责研究提出拟由党总支讨论决定的重要事项方案，具体部署落实党总支决议的有关措施，研究处理教育教学和行政管理等工作。校长办公会议由校长召集并主持，参加人员一般为学校行政班子成员，不是行政班子成员的党总支班子成员可参加会议。校长在广泛听取与会人员意见基础上，对讨论事项作出决定。

第二十八条[信息公开与档案管理制度] 学校建立健全信息公开制度。学校实行校务公开，切实保障教职工的知情权、表达权、参与权和监督权；同时向社会公开学校相关信息，以适当方式为学生及其家长了解学生的学业成绩及其他有关情况提供便利。

学校建立健全档案管理制度。学校建立档案室，加强各类档案资料的建设和管理。各职能部门做好各类资料的收集、整理和归档工作。重视教育历史物证遗存保护，发掘和弘扬校本优秀文化传统。

第二十九条[校内维权制度] 学校建立健全校内权益维护和救助制度，保障学生和教职工的合法权益。

学校建立健全校内申诉制度，分别成立校内教师申诉处理委员会，明确受理申诉的部门和程序。

学校根据聘用合同法建立健全劳动争议调解小组，就人员的聘用、待遇、奖惩等方面产生的争议进行调解，当事人对劳动争议调解小组提出的调解意见不满意的，可按有关规定办理。

第三十条[平安校园制度] 建立健全平安校园制度。制定校园安全应急预案，定期开展安全教育，组织安全演练，加强校舍、交通、消防、饮食卫生、健康、周边环境治安、防溺水以及教育教学安全管理，防范安全事故发生。

学校按照国家有关规定投保学生意外伤害校方责任险，鼓励学生自愿参加人身意外伤害保险。发生校园意外伤害事故，立即启动相关应急预案，及时救助受伤害学生，并依法进行善后处理。

第三十一[办学监督] 学校依法接受教育、财政、物价、税务、审计、监察等政府管理部门的监督，接受社会、家长的监督，听取社会各界对学校工作的意见和建议，建立行风监督委员会，对学校工作进行必要的监督。

第五章  教育教学管理

第三十二条[教育教学与管理的模式] 学校建立年级工作指导组，建立健全年级组、教研组、备课组等教育教学基层管理体制。

年级工作指导组在校长室领导下全面负责本年级的教育、教学等各项管理工作，其工作部署应服从于学校工作的大局，服从于校长室各职能部门的工作安排和指导，各年级所开展的重大活动必须由年级工作指导组提前三天以文字形式报校长室各相关职能部门和联系校长，年级工作指导组由联系年级组行政人员、教务处主任、政教处主任三人小组构成。

年级组组长负责年级组日常事务，协助年级工作指导组开展的各项教育教学工作。

教研组长负责领导、组织教师进行集体教学研究。教研组建立固定时间、地点的例会制度，定期开展教学教研活动，根据学校安排参加各种培训和学术活动，贯彻落实教学计划，完成各项教学任务。

备课组长负责组织本组教师进行集体备课和教学研究活动，完成教育教学任务。

第三十三条[德育教育] 学校实行“以德为首，活动育人”的德育管理。

学校坚持全员德育原则，校长负责，教职工参与，实行教书育人、管理育人、服务育人。构建德育目标体系，健全德育管理机制，建立学校、家庭、社会三结合的育人网络，优化德育活动过程。

学校加强以树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念为目标的公民意识教育，积极引导学生理解并正确地行使权利，依法维护自身合法权益，并尊重他人权利，履行相应义务，增强社会责任感。

主题月活动：活动育人过程中，注意在常规中凸显主题，主题中体现常规，以主题月的形式呈现学校活动，使学校活动序列化、系统化：

三礼四节活动：三礼——开学礼，入队入团礼，毕业礼；四节——科技节，读书节，体育节，艺术节。

综合实践活动：开设综合实践活动旨在让学生联系社会实际，通过亲身体验进行学习，积累和丰富直接经验，培养创新精神、实践能力和终身学习的能力。活动内容：研究性学习、劳动技术教育、社区服务、社会实践、研学旅行等。

志愿者活动：为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，广泛普及“学习雷锋，奉献他人，提升自己”志愿服务理念，学校建立参与广泛、形式多样、活动经常、机制健全的社会志愿服务体系。大力开展关爱他人志愿服务活动、关爱社会志愿服务活动、关爱自然志愿服务活动。

班级管理：班级管理是一个动态的过程，它是教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领全班学生，对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现教育目标的组织活动过程。班级管理是以班集体为基础展开的，建设培养良好的班集体是班级管理的核心工作，班集体形成后要进行班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理、班级活动管理等工作。

社团活动：学校社团作为培养学生兴趣爱好、繁荣校园文化生活的第二课堂，通过丰富多彩社团活动的开展，开阔学生视野，陶冶学生情操，启迪学生思维，发展学生个性特长，全面提高学生素质。同时活跃校园生活，促进学风和校风的优化，推动校园精神文明建设。学生社团在学校教务处统一领导下，采取学生自治、自我管理的方式，各社团要建立筹备组织机构，明确的社团筹备负责人，社团要有明确、规范的社团章程，要明确社团活动的内容和开展活动的方式，要有接纳社团成员的办法。

第三十五条[课程管理] 学校贯彻国家课程、地方课程和校本课程三级管理体制，认真执行国家和地方课程计划，遵循课程改革原则，全面安排基础性课程和拓展性课程，积极开发校本课程，逐步形成具有本校特色的课程体系。

学校按照课程设置标准实施教育教学，确保开齐课程，开足课时。

学校充分发挥学科课程和综合实践活动课的整体功能，尊重人的成长规律和教育规律，对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动技术教育，促进学生全面发展，学有所长。建立葡京8883官网入口千亩园学校四大课程结构体系：“基础、拓展、研究”的核心课程；“科学、人文、艺术、生活与技能、社交与礼仪”的选修课程；“活动育人”的德育课程；“体验与实践”的综合课程。

[教学管理]学校采用班级授课制，汉语言文字为学校的基本教学语言文字，学校使用全国通用的普通话和规范字。

过程管理：教学过程是根据一定的社会要求与教学目的和学生身心发展的特点，由教师的教和学生的学所组成的双边活动过程。这个过程是由教师、学生、教学内容和手段等要素构成。教师教学的过程是由备课、上课、课外辅导、作业批改、成绩考评五个基本环节所构成。学生学的过程是由课前预习、听课、复习巩固、考查、掌握和运用五个基本环节所构成。教学过程的管理，也就是如何按照教学过程的规律来决定教学工作的顺序，建立相应的方法，通过计划、检查、考核和总结等措施来实现教学目标的活动过程。

质量管理：教学质量管理是按照培养目标的要求安排教学活动，并对教学过程的各个阶段和环节进行质量控制的过程。学校教学管理的中心任务在于提高教学质量。

监控管理：教学监控分为教学质量监控和教学过程监控(教务处管理)。根据课程对教学的要求，对教学的过程和情况进行了解和监测，找出反映教学质量的资料和数据，发现教学中存在的问题，分析产生问题的原因，提出纠正存在问题的建议，促进教学质量的提高，促进学生学习水平的提高和教师的专业发展，从而保证课程实施的质量。

[体育健康教育管理]学校严格执行有关学校体育、卫生工作的法规规章，通过日常体育活动以及各类体育竞赛活动增强学生体质，开展健康教育，培养学生良好的卫生习惯、健身习惯与基本的运动技能。

学校通过体育课教学，开展阳光体育大课间活动等保证学生每天不低于一小时的体育活动时间，每年举办一次体育运动会和多次体育单项比赛（体育节）。

学校建立医务室（健康观察室），建立学生健康档案，定期体检，预防传染病、常见病及食物中毒。学校完善卫生工作制度，不断改善环境卫生条件，在校园内实施禁烟。

[心理健康教育管理] 学校建立心理辅导咨询室，建立学生心理健康档案，配备专职教师开展工作。

[艺术、科技、劳动教育管理] 学校艺术、科技、劳动教育工作，遵循普及与提高相结合，课内与课外相结合，学习与实践相结合的原则，通过艺术、科技、劳动教育，使学生了解我国优秀的民族艺术文化、科技传统和外国优秀艺术、科技成果，提高文化艺术、科技修养，培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美以及爱科学、学科学、用科学的能力，树立正确的审美观念，提高创新能力，陶冶情操，发展个性，启迪智慧，激发创新意识和创造能力，促进学生全面发展。

1. 学校加强艺术、科技、劳动类课程教学，按照国家规定和教育主管部门的要求开齐开足艺术、科技、劳动课程。

2. 学校按基本要求配置好专用教师和设备，并做好日常管理工作，

3. 学校的艺术、科技、劳动教育工作的课程要列入期末考查。

4. 根据学校实际开展课外艺术、科技社团，劳动活动小组开展活动。

[信息技术管理] 学校建立信息中心，学校信息中心作为学校推进与实施教育信息化的职能部门，在校长室的领导下，成立“信息管控组”、“硬件管护组”、“数字化建设组”，负责对学校门户网站、主控设备及线路、监控设备、多媒体教学系统、计算机教室、电教设备器材及各类与教育教学相关的信息设备的维护与管理工作。

[教育科研管理] 学校设立教科室，负责全校教育科研的指导与管理、课题研究与总结等工作，协助政教处、教务处开展各类教师培训与校际教育教学研讨交流等工作。

学校营造民主、自由、科学的研究氛围，构建对话、合作、反思、共享的研修文化，鼓励教师开展教育教学改革和实验。

学校制定校本研修实施方案，青年教师培养方案，名师培养方案，制定教研组、备课组考评方案等。

学校鼓励教师著书立说。

第三十六条[教学改革] 学校组织教师积极推进教学改革，探索符合素质教育要求的各种教学模式，逐步形成学生主动参与、合作交流的适合学生的学习方式，努力提高学生的学习能力，为学生的终身发展打下扎实的基础。

第三十七条[学生的考试评价]学校严格执行国家教育考试制度，组织教学质量评估活动。按规定组织好教学质量检查、考试及各学科的毕业考试和考察。

学校不单纯以学习成绩评价学生，不以学生考试成绩作为衡量教学质量、评定教学工作的唯一标准。

第六章 教职工

第三十八条[用人机制] 学校执行国家教师资格制度、公开招聘制度和教师专业技术职务评聘制度，学校依法实行用人制度。

学校根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件及人社部门、教育行政部门、学校相关规定聘用教职工，公开招聘，竞争上岗，对教职工实行全员聘用合同制，实行岗位管理和绩效工资制度。

第三十九条[教师权利] 教师享有下列权利：

（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；

（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；

（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；

（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；

（五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；

（六）参加进修或者其他方式的培训；

（七）法律法规规定的其他权利

第四十条[教师义务] 教师应当履行下列义务：

（一）遵守宪法、法律法规、职业道德规范、学校章程及规章制度，为人师表，忠诚党的教育事业；

（二）贯彻国家的教育方针，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；

（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；

（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；

（五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；

（六）践行以生为本理念，终身学习，与时俱进，不断提升育人水平。

第四十一条[职工权利义务] 职工按照合同履行岗位职责，学校依法保障其合法权益。

第四十二条[教师培训]学校制定教师专业发展、师训计划，鼓励和支持教师参与教育主管部门组织的学术研究、考察交流和进修培训，促进教师专业成长。。

第四十三条[教职工待遇] 学校按照国家有关规定保证教职工工资、保险，福利待遇，逐步改善教职工的工作条件和生活条件，帮助解决教职工遇到的实际困难。

第四十四条[班主任] 学校建立班主任选配、聘任、培训、考核、评优等制度，切实加强班主任队伍建设，提升敬业精神、教育理念和业务能力。

教师应当遵照《中小学班主任工作规定》，履行职责，完成任务，享受相应待遇与权利。

第四十五条[教师考核] 学校建立教职工业务档案，每年对教职工的职业道德、工作能力、工作态度和工作实绩进行考核，考核结果作为续聘、转岗、解聘、晋升和奖惩的基本依据。

学校将师德表现作为教师考核、职务评聘、进修深造和评优评先等的首要内容。

第四十六条[教师奖惩] 学校对在教育教学、科研、管理服务等方面表现优异、业绩突出者予以表彰和奖励。

学校对违反校纪校规和合同，或在工作中造成失误和不良影响的教职工，视情节轻重，按照有关规定予以批评教育和惩处。有违约情节的，违约方须依据聘用合同承担相应法律责任。

第七章 学 生

第四十七条[学籍管理] 学校按照省、市有关学生学籍管理的规定实行学籍管理，健全学籍档案，严格转学、休学、复学等手续程序。

学校对修完修学年限内规定课程且综合素质、学科学习业绩合格的学生，准予毕业。

第四十八条[学生权利] 学生享有下列权利：

（一）参与学校组织的各种教育教学活动，使用学校提供的教育教学设备、图书资料；

（二）参与学校、班级管理，评议学校工作和教师的教育教学工作；

（三）按照国家有关规定享受相关费用减免；

（四）在品行和学业成绩上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书；

（五）对学校给予的处分不服，向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，依法提出申诉或提起诉讼；

（六）法律法规规定的其他权利。

第四十九条[学生义务] 学生应当履行下列义务

（一）尊重法律法规，遵守《中小学生守则》，遵守学校章程及规章制度，遵守公共秩序和学生行为规范要求；

（二）尊师爱校，团结同学，参加集体活动，促进身心健康，养成良好品行；

（三）努力学习，完成规定的学习任务；

（四）承担在学校自治活动中当选职务的相应职责；

（五）爱护学校提供的教育教学资源；

（六）法律法规规定的其他义务。

第五十条[学生评价] 学校建立学生成长档案，对学生实施综合素质评定，促进学生全面发展。每学期评价结果记入学生本人档案。

第五十一[学生奖惩]学校对德智体美诸方面均表现突出、在某方面有突出成绩或进步显著的学生，予以表彰和奖励，并记入学生个人档案。

学校对违反《中小学生守则》以及学校规章制度的学生予以批评教育，并可对情节严重者给予相应处分。

第五十二条[学生资助] 学校对符合入学条件而家庭经济困难的学生，对相关费用除按规定予以减免以外，通过募集爱心捐款等各种形式提供资助。

第五十三条[学生评教]学校建立健全评教、评校制度，支持学生参与班级和学校的民主管理与监督。

第五十四条[学生权益维护]为保障学生在校期间的合法权益，学校及教职工应当做到：

（一）平等对待学生。关注学生个体差异，因材施教，促进学生充分发展。不得歧视学生。

（二）尊重学生人格。不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，严禁用讽刺、威吓等方式给学生心理造成伤害。

（三）尊重学生隐私。保护学生个人信息，未经学生及其监护人同意，不得随意使用、披露学生个人隐私。

（四）不得非法收缴学生财务。为保护学生安全、保障校园秩序，可以对学生违纪的相关物品采取必要措施予以处理，但应及时与监护人联系。

第八章  学校资产管理

第五十六条[财务管理]学校建立健全财务管理制度，执行国家统一的会计制度，并接受政府职能部门和教育行政部门的审查监督。

第五十七条[国有资产保护] 学校的校舍、土地资源、设备设施和无形资产受法律保护，任何单位、个人不得侵占、私分或挪用。学校履行资产管理职责，依法追究侵权者的责任。

第五十八条[资产管理与使用] 学校建立健全财产、物资管理制度，建立账目，落实专人管理，定期清点，及时做好变更、增减手续。

学校向教职工和学生提供符合国家安全标准的教育教学设备，有计划地进行学校基本建设和维护修缮工作，并及时检查、维修，消除安全隐患。

学校加强对风雨操场、图书室、实验室、录播室、计算机房等专业设施的管理，充分发挥教学设施、仪器设备、体育器材、图书音像资料的使用效益，防止设备设施的闲置和浪费。

第五十九[资产安全] 学校如遇因政府规划调整等不可抗拒因素而需要迁址、合并、分立或终止时，应当及时制订保护学校资产安全的方案，并依法进行资产清算。

第六十条[财务管理制度] 学校严格执行收费政策，规范收费行为，按照有关部门确定的项目和标准收费。各项收入按照有关规定实行收支两条线管理。

第六十一条[社会捐赠] 学校依法接受社会各界的捐赠，建立健全受赠资金及财产的使用制度，加强对受赠资金及财产的管理并接受社会监督。

第九章 学校与家庭、社会

第六十二条[育人体系]学校主动与社会、家庭联系沟通，加强学校、家庭、社会密切配合的育人体系建设，形成教育合力。

学校根据教育教学需要，聘请兼职教师和校外辅导员。

学校建立德育、科普、法制、社区等各类教育基地，定期组织开展校外教育活动。

第六十三条[家长委员会]学校遵循民主、公开、自愿的原则，组织家长选举成立学校、班级为单位的家长委员会，履行参与学校管理、参与教育工作、沟通学校与家庭等职责。

学校建立与家长委员的联席会议制度，通报学校发展规划及其进展、教育教学工作情况，听取家长委员会的意见和建议，取得支持和帮助。

第六十四条[家长学校与家校联系机制] 学校依靠家长委员会办好家长学校，制定教学计划，有计划地普及家庭教育知识、改进家庭教育方法，提高家庭教育质量。

学校建立教师与家长的日常联系机制。教师特别是班主任应密切联系家长，做好家访工作，形成家校教育合力，促进学生健康成长。

第六十五条[社区服务]学校通过加强内部建设，以良好的校风、教风、学风在社区内树立良好的公共形象。

学校依托社区，开发社区教育资源，开展社会实践活动，为学生创造服务社区和实践体验的机会。

第六十六条[综合治理] 学校依靠居委会、派出所、交警等共同开展校园及周边地区的综合治理工作，加强对行为偏差学生的教育，建设平安文明校园。

第十章 附 则

第六十七条[制度体系建设] 学校建立健全本章程统领下的学校规章制度体系。规章制度的立、改、废均依照民主程序进行。

第六十八条[章程生效程序] 本章程经学校教职工代表大会审议，校级党政班子会议通过，并报安徽省葡京8883官网入口教育体育局核准之日起实施。

第六十九条[法制统一原则]本章程未尽事宜按照法律法规及上级规范性文件政策执行。如有抵触处，以法律法规及上级规范性文件为准。

第七十条[章程修订程序]章程的修改，需由学校决策机构或1/3 以上教职工代表大会代表提议方可进行，经教职工代表大会审议，学校决策机构通过，报葡京8883官网入口教育体育局核准。

第七十一条[解释权]本章程的解释权属于学校决策机构。